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中共西南大学文学院委员会关于“两学一做”学习教育实施方案
发布时间: 2016-05-04 09:48:08   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

中共西南大学文学院委员会

关于“两学一做”学习教育实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,保持发展党的先进性和纯洁性,根据学校党委《关于印发中共西南大学委员会关于“两学一做”学习教育实施方案”的通知》(西委〔2016〕119号精神,结合学院实际,现就2016年在全院党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下实施方案。

一、 总体要求

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕学校改革发展稳定中心工作,教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动,做合格党员。要全员参与、区分层次,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对处级以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高教育教学质量、努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,实现学院 “十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

二、学习教育内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,全院党员干部师生都要逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,牢记党规党纪,明确党员干部该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,加强党性锻炼,提高党性修养。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全院党员干部师生都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本》,特别是习近平总书记关于教育工作的重要论述;处级以上党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编等。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为推动学校改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,牢固树立看齐意识,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持同广大师生的密切联系,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺、廉洁从政;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为学校的改革发展稳定做出积极贡献。

做合格党员,就是要进一步强化党员干部师生的党员意识,按照党员标准规范言行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,发挥先锋模范作用。领导干部党员要按照政治家、教育家要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强社会责任感、创新精神、实践能力。

三、主要措施

(一)深刻认识“两学一做”学习教育重要意义。利用二级中心组学习会、组织生活会等契机,认真学习今年2月中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》(中办发〔2016〕14号)《中共教育部党组关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育有关工作的通知》(教党〔2016〕11号)和《关于印发中共西南大学委员会关于“两学一做”学习教育实施方案”的通知》(西委〔2016〕119号的通知内容,深刻领会“两学一做”学习教育精神,充分认识在学院党委开展“两学一做”学习教育重要意义。

(二)成立领导小组。成立文学院“两学一做”学习教育领导小组,负责统筹实施学习教育的开展。组长:杨爱华;副组长:何定龙;成员:田义贵、刘志华、邓章应、魏小娜、曾馨、冉江渝、曾利君、王化平、杨理论、孙红举。学习教育领导小组下设办公室,成员:占如默、李晓娟、杨晓河、王飞、梅琳、刘振宇。负责“两学一做”学习教育实施开展具体工作。

(三)精心制定方案。学校党委召开“两学一做”动员培训会、下发“两学一做”学习教育实施方案后,学院党委严格按照“两学一做”学习教育总体要求和主要学习内容,结合学院实际,在召开两委委员会议充分讨论研究的基础上,精心制定《中共西南大学文学院委员会关于“两学一做”学习教育实施方案》。《方案》要阐明学院党委开展“两学一做”学习教育的总体要求、主要学习内容、主要措施和具体工作要求,要求做到规定动作不走样,自选动作有特色。

(四)做好宣传动员。4月14下午学院党委召开“两学一做”动员培训学院党委书记杨爱华学院开展“两学一做”学习教育进行动员部署。4月25日前,学院党委要对党支部书记以上党务骨干进行培训,为学习教育的开展奠定坚实思想基础。同时要求所有党支部召开支部全体党员会议,对本支部开展“两学一做”学习教育进行动员布置。求各支部建立微信平台,及时推送丰富多样的学习资源,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。学院网页要开设“两学一做”网上学习专栏,一方面精选优质课件等学习材料方便党员学习,另一方面宣传交流各支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效,加强学习交流,注重学习实效性让全院党员师生了解中国苦难的历史,感知中国现在的辉煌成就,提升中华民族自信心,增强党员师生责任感

围绕专题学习研论。注重将个人自学与集中学习结合起来。引导党员强化自学,学原文、读原著、悟原理,撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在自学的基础上,按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。各党支部每两个月召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。党员领导干部都应以普通党员身份参加所在支部的学习讨论。

1.4—5月,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;

2.6—7月,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例进行学习讨论;

3.8—9月,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论;

4.10—11月,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述以及学校深化综合改革的重点任务等进行学习讨论。

)讲党课。要紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”,突出坚定理想信念这个根本要求,讲清“两学一做”的时代内涵和具体要求,结合“两学一做”学习教育,围绕党员教师科研能力和教学能力的提升为目标,围绕党员学生综合素质的提高为目标,以问题为导向,有针对性、有实效性地讲好党课学院党委书记、党支部书记都要分别带头讲一次党课,同时邀请优秀党务工作者讲好一次党课。强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。讲党课一般在党支部范围内进行

)召开专题组织生活会。11月底前,党支部召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

)开展民主评议党员。12月底前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

)立足岗位作贡献。学院党委要结合2016年党政中心工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员干部立足岗位、创先争优。党员领导干部要要积极谋划学院“十三五”事业发展规划,深入推进学院内部综合改革。要教育引导党员师生在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。

(十)以“四个六”为依托,加强党员教育管理,深化“两学一做”学习教育。依托党校、党支部、党小组等阵地加强对党员的教育管理,在全院党员中开展“四个六”(“六个意识”、“六个要求”、“六个带头”、“六项任务”)的党员教育活动,将“两学一做”学习教育落到实处。要提升党员“六个意识”:政治意识、爱国意识、大局意识、规则意识、诚信意识、感恩意识。对党员提出“六个要求”:倡导全院党员严格要求自己,做好表率,做到爱党爱国、爱岗敬业、遵纪守法、遵守社会公德、家庭美德、职业道德。号召党员努力做到“六个带头”:带头学习,带头遵守纪律,带头锻炼实践能力,带头做到举止文明,带头做到四个诚信,带头学习实践感恩。切实完成“六项任务”:每学期进行一次计划承诺、一次总结评议、一次理论考核、一次志愿者活动、一篇学习心得(或论文)、一次“三个感恩”活动。

四、重点强调以下工作:

1.明确目标。通过开展“两学一做”学习教育,增强师生党员政治自信,加强师生党员道德修养,提高师生党员能力水平,真正做到提升党员综合素质,树立党的形象,发挥党员先锋模范带头作用

2.重视学习。围绕“两学一做”主要学习内容,加强党员师生政治理论学习,让党员师生充分了解中国苦难的历史,感知中国现在的辉煌成就,提升中华民族自信心,增强党员师生责任感,切实提高党员学习质量,注重学习实效性

3.紧扣主题。学院党委开展“两学一做”学习教育,紧紧围绕“四讲四有”主题,要求师生党员努力做到“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”。

4.围绕中心。要求党员领导干部增强服务意识,转变工作作风,提高管理能力和决策水平;党员教师紧紧围绕师德师风建设为中心,提高科研能力和教学水平;党员学生努力提高班风学风、文明素养和社会实践能力,将“两学一做”学习教育落到实处。

5.加强督导要求“两学一做”学习教育对所辖支部进行全覆盖,积极指导帮助党支部制定学习教育计划。通过理论考核的形式,将《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和习近平总书记系列重要讲话精神分别制成试卷,强化党员“两学检查督导

6.统筹协调学院党委坚持围绕中心抓党建,抓好党建促工作。坚持党政班子齐抓共管,统筹协调,以“两学一做”学习教育为契机,以师生党员素质提高为目标,稳步推进学科建设,努力加强科研和教学工作,大力加强师资队伍建设,深化学院内部综合改革,提高人才培养质量,将“两学一做”学习教育落到实处。


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